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国际学院举办“爱国、守法、诚信、知礼”系列讲座

　　5月18日下午，国际学院举办“爱国、守法、诚信、知礼”系列讲座之一：“大学精神建设与人的全面发展”在云山会堂举行。主讲嘉宾校党委副书记许国彬。

  　　
　　许国彬首先强调，建设“大学精神”不仅是高等教育自身发展的需要，同时也是社会进步的需要；大学精神是高校综合竞争力的核心，建设一流大学，大师、大楼、大气这三个要素缺一不可，大师是大学的脊梁，大楼指办学的条件，大学之成大器离不开上述两个要素。大学精神应是时代精神的集中体现。它不仅是它所在的那座城市的文化象征，而且也应当成为一个国家、一个民族的精神追求。它应有这样一种英雄气概：人不敢言，我则言之；人不肯为，我则为之。这不仅是指在科学或学术领域的胆识，在社会正义、良心和道德等领域，同样应如此。
　　“大学精神”的本质特征概括为创造精神、批判精神和社会关怀精神。其中，“创造精神”是大学存在的价值所在，是大学在社会有机体中保证自身地位的生命力。包括，1.通过革新教育观念，更新人们的价值观念，更新人们的价值取向，改变思维方式，实现文化的再生；2.大学用它的科研成果显示它对社会的贡献；3.大学是以人才培养为己任的，而创造性恰恰是人才的核心特质；4.大学创造社会理想，并把这些理想传递给社会成员，通过人们的实践，使理想变成人们的社会实践。许国彬认为：大学精神的内容，至少应涵盖以下四个方面的内容：1.科学与人文并举；2.爱国与爱校相通；3.传统与现代结合；4创新与求实相济。
　　许国彬认为，大学精神的培育应从以下几个方面入手：（1）激发广大师生的历史责任感和自豪感；（2）凸显办学特色和营造独特的校园文化氛围；（3）将传统文化中的积极因素贯穿于育人理念之中。拿广东外语外贸大学来说，广外精神充分反映在“明德尚行 学贯中西”校训上。广外要办出自己的优势和特色，培养“双高两强”的国际通用型人才。
　　人类对理想社会的追求，其实质就是追求人的全面发展，社会的发展归根到底是人的发展。教育应该促使学生全面发展。人的全面发展的基本要求，就是德才兼备、求真务实。包括德、智、体、美、劳、心的全面和谐发展。
　　许国彬在讲座中说道，国际通用型人才是未来人才发展的必然要求。中国将成为一个国际大市场，中国的经济必然会向全世界辐射。目前我国的人才国际化总体水平较低，尤其缺少国际通用型人才。国际通用型人才应具备以下几种能力和素质：一是具有宽广的视野和活跃的思维能力；二是具有外语应用和跨文化沟通能力；三是具有良好的职业道德和技能；四是具有计算机应用和信息处理能力；五是具有组织协调和开拓创新能力；六是具有良好的竞争意识和心理素质；七是具有强壮的体魄和充沛的精力。


　　说到培养国际通用型人才的途径和方法，许国彬强调：坚持教育创新，加快人才培养国际化进程；2.出国留学，学习和掌握国外先进管理、科学与技术；3.引进外资和外智，鼓励外国教育机构和外国学校来华办学；4.加強与境外教育机构的联系，促进中国与国外人才培养的交流；5.加强与国际间学位和职称机构联系，争取学位、职称国际互认；6.放宽人才流动政策，促进人才流动的国际化。
　　讲座结束后，国际学院还邀请了加籍华人教师Sheldon Lu和商英学院的马婷婷给同学们传授了雅思考试的经验和技巧，受到同学们的热烈欢迎。    

 
 

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